【摘 要】
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目的:探讨中药地锦冲剂联合达克宁栓治疗霉菌性阴道炎的临床疗效。方法:选取68例霉菌性阴道炎患者为研究对象,将其随机分为观察组及对照组,每组34例,两组均给予阴道冲洗及药
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目的:探讨中药地锦冲剂联合达克宁栓治疗霉菌性阴道炎的临床疗效。方法:选取68例霉菌性阴道炎患者为研究对象,将其随机分为观察组及对照组,每组34例,两组均给予阴道冲洗及药物治疗,对照组给予达克宁栓治疗,观察组给予中药地锦冲剂联合达克宁栓治疗,对比两组的临床治疗效果及复发情况。结果:治疗后3d,观察组症状明显改善28例(82.35%),对照组症状明显改善20例(58.82%),两组比较,具有统计学意义(χ2=4.362,P=0.000)。治疗6d后,观察组临床总有效率为94.12%(32例),对照组临床总有效
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目的:探讨药物治疗小儿消化不良性腹泻的临床效果。方法:将本院消化科2011.1~2012.1期间诊治的168例消化不良性腹泻患儿随机分为观察组(84例)和对照组(84例),治疗组给予肠胃
摘要：如今，奥尔夫音乐教学在我国幼儿园教学中起到非常重要促进作用，因此，大多数幼儿园都已对奥尔夫音乐教学法产生了浓浓的兴趣，以便增加幼儿园教学中的多样性。进而浅谈一下幼儿园实践奥尔夫音乐教学法过程中存在的一些问题，以及一些策略。 关键词：奥尔夫音乐教学法;幼儿园音乐活动;策略 【中图分类号】G610【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（2020）01-0043-01 奥尔夫音乐教学
摘 要：《中小学信息技术课程指导纲要》明确要求：中小学信息技术课程一定要努力为学生创造一个创新平台，注重提升学生的实践能力和培养学生的创新精神和信息素养。而STEM教育和创客教育两种教育方式都是培养创新型人才的关键模式，中小学信息技术课程和STEM、创客教育各有优势，可以取长补短。在中小學信息技术课程中融入STEM、创客教育，一定能在培养创新型人才和提升学生实践能力的教育策略上打开新思路。 关键
摘 要：如何开发课程资源，为语文综合性学习注入一股新鲜空气，已经成了新课改过程中教师所共同关注的话题。树立课程资源开发意识，结合教材，充分利用地方自然人文资源、历史文化资源、当地重大时事资源开展语文综合性学习，才能不断提高学生的语文综合素养，同時让语文综合性学习保持持久的活力和非凡的魅力。 关键词：地方资源;课程资源开发;语文综合性学习;语文素养 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A
摘要：拉斯威尔的传播理论模式是现代科学技术在教育中运用最多的一个传播理论，这个理论表明了一切的传播行为主要包括传播者、信息、媒体、接受者和接受效果五个要素，从中可以明确的了解信息传播的概念及过程。其实教育就是传播的一种手段和方式，是一种有意识有目的的传播信息的活动，主要是利用现代化先进的多媒体技术辅助教学的一种新型教学模式为特定的对象制定独特教学目标。 关键词：幼儿园;多媒体;教学 【中图分类
为保护满洲传统,清代吉林地区向来推行以“国语骑射”为主的教育模式。然而进入19世纪中叶,尤其是在道光、咸丰、同治三朝,随着大量汉族移民迁入,教育也随之变革。其主要表现
摘 要：在高中学习中，学生的自主管理能力是提高学生学习效率的基础，能够提高学生的核心素养，在现代的教育环境下，学校很难做到兼顾每个学生，想要提高高中生的学习效率和学习成绩，需要高中生具备良好的自主管理能力。学校应当对培养学生的自主管理能力提高重视，不断的优化学生的自主管理能力，实施良好的培养策略，对学生进行专业的指导和评价，才能够提高学生的自主管理能力。 关键词：培养;高中生;自我管理能力 【
党的十八届三中全会以来，我国金融体制改革进入攻坚阶段，存款保险制度是其中重要一环。 随着利率市场化和汇率形成机制改革向纵深推进，金融业在拥有更大自主定价权的同时势必面临更复杂的经营环境;随着混合所有制在金融领域的持续推进，民间资本、互联网金融和小额贷款机构等新型金融业态在提升金融业竞争活力的同时也带来了风险。有序推进金融改革的前提是金融稳定。 金融的表象是资金融通，内核是风险管理。1997年亚