现在的校长，要和各种人打交道，要学会引领教师，更要处理好与家长的关系。正是因为这些繁杂的工作，我常常没时间去接触学生。但是有一件事令我改变了看法，我知道了常与学生在一起会有不一样的收获。
　　我们学校有位吕佩同学长得人见人爱，可就是有一点不好，如果经受一次失败，她要好长一段时间提不起劲头，失败的心情要有另一次成功的滋润才会改变。班主任常开导她，但效果不大。一次偶然的机会我接触到她。我发现，她没有正确地看待失败，不理解“没有失败哪来成功”的道理。
　　我听体育老师说，过山羊训练课，只有吕佩任凭老师怎么说都不肯去试。我找她谈话，鼓励她要大胆地去试。又一次训练课，我特意去参加。轮到吕佩跳了，喧闹的场面立刻静了下来，大家驻足观看，只见吕佩身穿浅红运动服朝山羊座跑来，双手一接触到山羊背，身体正要腾空，却见她已闭上双眼，停了下来。大家一看不禁笑出声来。“吕佩，不要怕，再来一次！”我大声喊到。只见她皱紧眉头，憋着气，紧握双拳，朝山羊飞奔而去。“加油！”我脱口高喊。吕佩双掌一接触到山羊，猛地一按，稳稳地坐在了羊背上。刚才还紧张观看的同学，一看这阵势，突然爆笑起来。只见吕佩坐在山羊上，站也不是，下也不是，急得掉下了眼泪。
　　看到她蹲在地上埋头痛哭，可旁边的同学依然笑嘻嘻，议论纷纷。我十分着急，喊了一声：“老师也来跳一次！”同学们没想到校长也要跳，顿时，大家都静了下来，踮起脚尖，聚神观看。我一起步，马上飞跑起来，接着双掌往山羊背上借势一拍，可左手腕突然失手，坐在了山羊身上。“唉！”大家没有看到想象中的精彩一瞬，都惋惜地叹了口气。由于性急，我没做准备动作，不但没跳成，还伤了手腕。同学们看到，都关切地围了上来，连吕佩也挤到我身边。看到这种情景，我心情反倒轻松起来，笑着说：“怎么样，大家是不是笑话老师了？”“没有没有！”同学们大声争辩。“那刚才大家为什么哄笑吕佩同学？”我语重心长地对同学们说，“人生没有过不了的坎。看到别人失败，我们不但不能轻视取笑，还要关心、鼓励、帮助他们。失败不可怕，我们要把它当作一种财富，失败是人生经验的积累。只有经历了大大小小、方方面面的失败，才能体验到生活的真谛。”接着我举起吕佩的右手对大家说：“让我们一同训练，两个星期后，我们再来跳一次，好不好？”顿时，响起了热烈的掌声。接着大家你一言我一句：学校体育设施太过简单，就那么几样，且很少更新；平时要跳一次山羊是那么不容易；还有体育室的器材不肯借给学生啦……我终于听到了我平时很想听但很少能听到的声音。
　　两个星期后，吕佩顺利地跳过了山羊，脸上挂着灿烂的微笑。她最大的收获还是学会了面对失败和挑战失败，而同学们最大的收获则是他们将更加方便有效地进行体育活动。
　　从那以后，我经常走进教室，与学生谈心，帮他们排忧解难，激励其奋发向上。从中我也学到很多，不断地改进了学校的工作。我常暗暗责备自己为什么没有早一点与孩子们接触，也许好几个行政会议解决不了的问题，在一次又一次地和学生接触中就被解决了。校长应该常常蹲下身来和学生交朋友，不但可以体会到许多特别的东西，找到童真和活力，还可以听到许多真实的声音，让学校工作更切实地服务于教师和学生。
　　（作者单位：福建南安师范附属小学）