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语文是一门创造性颇为丰富的学科,学生一旦处于主动状态,必定会爆发出无限的创造火花.因此现代语文教育提倡在课堂中以学生为主体,教学以人为本,充分开发学生的各种潜能,注重学生个性品质的形成,让学生在言语实践活动中真正"动"起来.如果说少儿时期是个性品质培养的最佳期,那么语文课堂就是使他们潜在的创新个性品质得到适时开发的重要基地.怎样开发和培养学生的创新个性品质呢?下面就谈一谈我个人的一些粗浅体会.