校长从管理者向领导者过渡

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记者:根据您在美国的经验,请您谈一谈校长的专业化发展应考虑哪些因素?赵勇:校长专业化发展主要是从两方面来考虑.一是管理专业化方面,全球教育信息化的新形势对学校的管理者--校长提出了新的要求.
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