A Common Generalization to Theorems on Set Systems with L-intersections

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:achun5808
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
随着全球经济一体化的到来,世界经济在经历了产品竞争、营销竞争的洗礼后,企业与企业之间、国家与国家之间,一场围绕品牌展开的全球竞争早已拉开帷幕。而亚洲作为近年来世界经济发展最快的地区之一,却一直在扮演着“世界工厂”的角色,如何缩小亚洲与欧美在品牌发展上的巨大差距,已经成为亚洲各国经济界、企业界普遍关注的热门话题。  改革驱动发展  联合国发布的《2014年世界经济形势与展望》预测,2014年世界经济
2006年,Brady和watt在R2一中建立了欧氏反射的乘积的一个定理.推广了这一定理,并给出其简化证明.
期刊
试卷报告  试题以《高中数学课程标准》、《考试大纲》与《考试说明》为依据,充分区分文理科试题的不同考查要求,全面、综合测试基础知识,尤其是新增内容,如三视图、算法框图等
“大藏区高度自治”是十四世达赖喇嘛所言“中间道路”的核心内容,它的思想来源是在民族主义古典理论影响下产生的“民族统合主义”和在帝国时空条件下产生的“民族自治”两
试卷报告  本套试卷严格按照《考试说明》和新课标要求设置。注重数学的学科本质,坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,兼顾了数学思想方法、思维、应用和潜能多方面的
数学金刊参考答案
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
微课作为一种新的教学形式被大家广泛用于教学中,微课教学可以呈现教学过程,结合不同的教学方法和教学方式,适合技能技术性人才培养.本文结合教学实践对微课在中职成本会计教
今天的数学课上,我们学习了比较两个数的大小,我认识了大于号和小于号,大于号用“>”表示,小于号用“<”表示。在实际应用时,我们都知道5大于4,4大于2,3小于4,2小于5,但用符