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在小学语文教学过程中,阅读和写作是小学语文教学的重要内容之一。基于此,教师在实际教学过程中,如果将阅读与写作两者结合起来,不仅能提高学生的语文学习能力,还能扩大他们的阅读面与写作水平。本文立足于读写结合,相得益彰——试论读写结合在小学语文教学中的应用为探究的对象,希望籍此为小学语文教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量。