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硬笔书写能力对于学生个人发展具有重要的作用,它能够体现学生的综合素养,也可以给学生增加自信心,一笔一划间都能够展现个人的气质。所以,对于初中生而言,要有意识地加强硬笔书写能力的练习。但当前我国农村初中生提升硬笔书写能力的课堂教学模式并不完善,还存在教师指导不专业、课堂教学方法单一、课堂教学形式枯燥等问题,从而导致很多学生硬笔书写态度不端正、不在乎笔画规则等行为。针对这种现象,教师要积极探究有效的课堂模式。