【摘 要】
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摘要：建立以提高学生逻辑思维为基础的深度学习模式，教师需要在课堂中根据学情精设问题，引导学生学会辩证思考，积极地进行思维碰撞，探寻数学学习的本质。本文结合理论分析和教学实例，从问题情境的设计、提问时机的把握、利用学生生成资源等方面，阐述了如何引领学生进行深度学习，进而提高学生的数学综合素养。 关键词：小学数学 精准提问 深度学习 随着新课程改革的不断推进，课堂提问这种教学方式已经逐渐引起数学教
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摘要：建立以提高学生逻辑思维为基础的深度学习模式，教师需要在课堂中根据学情精设问题，引导学生学会辩证思考，积极地进行思维碰撞，探寻数学学习的本质。本文结合理论分析和教学实例，从问题情境的设计、提问时机的把握、利用学生生成资源等方面，阐述了如何引领学生进行深度学习，进而提高学生的数学综合素养。
关键词：小学数学
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摘要：随着新课程改革的实施与发展，产出导向法越来越受到教育学者的重视。近年来，国家大力推进职业教育，教学改革逐渐注重信息化教学，并将信息技术引入教学环节。线上线下平台在实践中的应用和更新逐步深入高职英语教学，不断创新的线下线上混合式教学模式极大地激发了学生的自主性。本文着重阐述了产出导向法和线上线下混合式教学的定义，分析了高职英语教学的现状，提出了基于产出导向法的线上线下混合式高职英语教学策略。
摘要：家庭教育与学校教育在中职学生成长过程中十分重要，两者不能脱节，只有通力合作，才能达到预期的教学目的。本文针对当前中职教学的基本状况，对基于现代信息技术平台的家校互动的优势和方案加以阐释，为中职教育事业的发展提供合理化的建议。 关键词：现代信息技术 平台 家校互动 分析 随着科学技术的快速发展，聊天工具和视频软件等为大众群体学习、生活、交流提供了便利。在网络互动方式的影响下，大众群体的思考
摘要：现代教育技术在基础课程教学活动中得到了广泛应用，教师也逐渐接受并运用多媒体辅助设备来提升教学质量。但是，在多媒体的运用过程中还存在一些问题，所以教师合理运用多媒体，对展开语文教学相当重要。基于此，本文主要探究了多媒体技术在小学语文课堂教学中的运用策略。 关键词：多媒体技术 小学语文 课堂教学 运用 语文教师要完善教学方法，合理地使用多媒体展开小学语文教学。同时，语文教师还要改变传统的教学
摘要：随着教学改革的深入推进，寻找高效的教学方法已成为各科教师首要解决的问题。本文分析了在初中化学中展开趣味化教学的优势，并客观地阐述了趣味化教育在初中化学教学中的运用方法，以期促进初中化学教学的转型创新，让学生能够主动钻研化学理论知识，提高学习成绩。 关键词：初中化学 趣味化教育 优势 方法 兴趣是学生课程学习重要的驱动因素，面对知识体系复杂、逻辑性强的化学知识结构，学生会产生巨大的学习压力
摘要：在素质教育背景下，为了推进我国小学语文教学的发展，教师应用翻转课堂模式，可以有效地激发学生的学习兴趣，为提升学生的自主性奠定了良好的基础。基于此，本文探讨了翻转课堂模式在小学语文阅读教学中的应用，以供参考。 关键词：翻转课堂 小学语文 阅读教学 一、自主学习 课前让学生展开自主学习，是翻转课堂教学模式成功开展的基础。在教学活动开展前，教师应督促学生进行自主学习。教师要合理选取本节课的教
摘要：作为思想政治教育的重要组成部分，情感教育在初中教育中扮演着颇为关键的角色。本文以初中思想政治教育中的情感教育渗透为主要研究对象，从三个角度对这一话题展开了论述。 关键词：情感教育 初中思想政治 路径 模式化、单一化的教学思路，让思想政治教育成为很多初中生学习的瓶颈，不知其用、觉其无用的情况屡见不鲜。为此，教师要懂得将情感教育和励志教育结合起来，强调真、善、美的融合，让初中思想政治教育
摘要：本文主要以文化自信融入大学生思政教育的路径解析为重点进行阐述，并以当下大学生思政教育实际情况为依据，从围绕思政教育，扩展文化自信融合的渠道;关注思政教学实践，内化文化自信;构建思政教育网络平台，提升文化自信这三个方面进行了探讨，进一步强化文化自信和大学生思政教育的有机融合，旨在为相关研究提供参考。 关键词：文化自信 大学生 思政教育 路径 文化自信是民族、国家和政党给予自身文化价值的肯定
摘要：随着社会的不断进步，幼儿教育问题也逐渐受到社会各界的广泛关注。良好的专注力不但可以帮助幼儿养成良好的学习习惯，而且对幼儿个性的形成至关重要。本文分析了刺绣活动对幼儿专注力的培养，以期提高幼儿的学习效率。 关键词：刺绣活动 幼儿 专注力 培养 在幼儿教育中，幼儿园可以适当开展刺绣活动，有效培养幼儿的专注力。学习刺绣时，幼儿的小肌肉群和手眼协调能力都可以得到一定的发展，专注力也可以得到一定的
摘要：在社会经济不断发展的当下，教学改革也在不断深入开展。作为高中教育不可忽视的组成部分，历史教学对学生综合素养的提高与未来发展产生了重要影响。本文详细分析了历史图片在高中历史教学中的开发与运用，旨在提高高中历史的教学效率和质量。 关键词：高中历史 历史图片 开发 运用 在新课程改革背景下，教师要积极创新高中历史教学方式，采取不同的教学方法激发学生的学习兴趣。当前，学生的学习方式和学习观念都在
摘要：在我国提出“大众创业，万众创新”的口号之后，创业成为大众奋斗的风向标，许多小微企业顺势发展起来，这对各地减轻就业压力、活跃市场经济等大有裨益。技工院校承担着培育应用型人才的重任，理应投入更多的时间、精力在培养学生创业创新能力上，借此弥补他们毕业后社会经验和人脉资源不足的缺陷，大幅度提升他们毕业后的创业成功率。本文基于培养技工院校学生创业创新能力的现实意义，探讨了今后实现该类目标的一系列可行性