浅谈中职教育中计算机信息化教学

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zcysun618
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、信息化教学的概念与特征信息化教学是现代化教学的一种表现形式,它区别于传统教学模式,是在应用现代教学理念,利用庞大的网络技术、信息资源为前提条件,依靠信息化网络人才和信息技术产业,在相应的信息政策法规支持下产生的新兴教育体系。在信息技术上,信息化教学是集数字模型化,人工智能化,网络集约化以及多媒体现代化于一体的教学模式。二、职业教育中计算机信息化教学发展的现实状况(一)地方对职业教育现代化建设的认识不足 First, the concept and characteristics of information-based teaching Information-based teaching is a manifestation of modern teaching, which is different from the traditional teaching mode, is the application of modern teaching concepts, the use of large network technology, information resources as a precondition, relying on information technology Network talent and information technology industry, emerging education system supported by the corresponding information policies and regulations. In information technology, information technology teaching is a set of digital modeling, artificial intelligence, network intensification and multimedia modernization in one teaching mode. Second, the status quo of the development of computer information teaching in vocational education (a) the local lack of awareness of the modernization of vocational education
其他文献
计算机教学是每个中职学校都会开设的一门课程,当今社会绝大多数工作都离不开计算机,掌握计算机的基本应用已经成了一个合格人才必备的素质。《中等职业学校德育大纲》要求中
以表面贴有多片压电片元件(PZT)的焊接铝板为实验对象,通过阻抗分析仪测量PZT导纳信息,构建用遗传算法优化的神经网络,对焊缝裂纹进行定位分析。实验结果表明:PZT导纳谱能灵
Ross G.Forman,China and the Victorian Imagination:Empires Entwined,Cambridge University Press,2013,x+318 pp.所谓维多利亚时代,通常指的是1837—1901年,即英国维多利
若想提升小学生的英语学习成绩,扎扎实实地上好每一节课固然重要,然而复习课也是我们在教学中不能忽视的环节。多数老师往往平时课上得很精彩,到了复习课却变成了简单的书本
期刊
刚刚过去的6月21日也是一个值得纪念的日子,七年前的这一天,浦东第一个成为综合配套改革试点,而有媒体和学者将获批综合配套改革试点的地区称之为“新特区”。也就从2005年6
2012年7月6日,全国科技创新大会在北京召开,胡锦涛总书记指出,到2020年,我们要达到的目标是:基本建成适应社会主义市场经济体制、符合科技发展规律的中国特色国家创新体系,原
童伟华,男,汉族,1971年生,湖南岳阳人,海南大学法学院副院长,教授,博士研究生导师,刑法学科负责人。武汉大学法学博士,吉林大学法学博士后,日本国立一桥大学法学研究科客座研
2010年单张“一轮金猴”一枚的价格就高达8000余元,30年时间升值10万倍,到2011年的价格达到历史新高13000元。第二轮生肖猴版票在2009年也不过2000余元,到2011年市价已高达16
巍巍吕梁山,滔滔黄河水,蕴育了三晋大地上的一颗璀璨明珠—离石。这里历史悠久.物产丰富.人杰地灵。是山西省吕梁市委、市政府所在地,秦晋沿黄经济协作区的政治、经济、文化
化学是一门与日常生活和工农业生产关系十分密切的学科.如何将理论知识与实践相结合是教师经常探讨的话题,在化学教学中,将课堂知识与日常生活联系起来,让学生获得与自身健康