切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈生物教学中学生学习兴趣的培养
浅谈生物教学中学生学习兴趣的培养
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bailiankk
【摘 要】
:
兴趣是人力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向.当一个人对某种事物发生了兴趣,其就会对该事物表现出特别的关注,大胆探索,并从事与此有关的活动.因此,在生物教学
【作 者】
:
蒋斌
【机 构】
:
江永县职业中专学校
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
生物教学
学习兴趣
激发策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
兴趣是人力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向.当一个人对某种事物发生了兴趣,其就会对该事物表现出特别的关注,大胆探索,并从事与此有关的活动.因此,在生物教学过程中,教师通过多种途径培养学生学习兴趣,对促进生物课堂教学具有十分重要的意义.
其他文献
如何在小学劳动技术教学中培养学生的问题意识
小学劳动技术(以下简称"劳技")课程是提高学生动手能力最重要的途径之一,不仅考验学生的知识水平,还对学生相关思维品质有较高要求。问题意识是劳技学习所要具备的基础品质之一,
期刊
小学
劳动技术教学
问题意识
如何增强技工学校政治课堂教学效果
本文从技工学校政治课堂教学入手,针对课堂教学效果不显著的主要原因,进行了细致和独到的分析,并为如何增强政治课堂教学的效果提供了较为科学的方法,与大家共勉。
期刊
技工学校
政治课堂
教学效果
“Not”在句中的位置与其所修饰的成分
【正】有一则小幽默,讲的是一个新兵碰见长官后,非但不立正敬礼,反而叼着烟卷、扬长而过。长官很恼怒,揪住他便责问。但新兵却是
期刊
所修饰的成分
句中的位置
新兵
谓语动词
烟卷
句子
大使
命令
责问
动词不定式
不同抗性玉米品种接种甘蔗花叶病毒(SCMV)后4种防御酶活性变化研究
植物在长期进化过程中,不断抵御外部伤害,包括有害生物的入侵,其体内逐渐形成了一套完整的保护机制。在受到病原物侵入后,其组织结构、生理生化上产生一系列反应,其中参与各种代谢
期刊
甘蔗花叶病毒
活性变化
玉米品种
防御酶
玉米矮花叶病
植物抗病性
接种
抗性
mosaic
virus
杨盘二孢激发子的分离及稳定性研究
从杨盘二孢的培养滤液和菌丝中获得2种激发子粗提物,分别测定其糖和蛋白质的含量,发现滤液激发子粗提物(CFE)糖和蛋白质的含量分别为41.07和40mg/mL,菌丝激发子粗提物(CME)糖和蛋白质
期刊
杨树
杨盘二孢
激发子
过敏性反应
过氧化物酶
苯丙氨酸解氨酶
poplar Marssonina brunnea elicitor hypersensitiv
2015年中国白领工作生活满意度降低“未升职”“休假少”成主因——《智联招聘2015白领满意度指数调查》
<正>2015年结束的前一个月,为了更好地了解中国白领2015年的工作和生活状况,智联招聘发起《2015年中国白领满意度指数调查》。本次调查分别从白领的工作满意度状况和生活满意
期刊
满意度指数
智联招聘
薪酬水平
职位晋升
心理健康
非营利机构
管理职位
职场人士
满意度水平
一线城市
番茄几种有机挥发组分对尖镰孢的抑制作用
用悬滴法测定了番茄10种主要有机挥发组分对尖镰孢孢子萌发和芽管生长的影响。结果表明:10种化合物中除(+)-2-蒈烯外,其它对尖镰孢孢子萌发都有抑制作用。但各化合物的作用效果有
期刊
番茄
有机挥发组分
抑制
尖镰孢
专题组合型
这类试题一般都有一个“总主题”作为统领,从不同侧面设置若干个“专题”,并以不同的形式来考查考生相关知识和能力,实现考查的综合性。考查考生“语文知识和能力综合运用的表现
期刊
专题
组合型
语文知识
创新意识
探究精神
综合运用
三维目标
情感态度
一 物质构成的奥秘
[课标要求]1.认识物质的微粒性,知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。2.能用微粒的观点解释某些常见的现象。3.知道原子是由原子核和核外电子构成的。4.知道原子可以结合成
期刊
物质
最外层电子数
原子核
核外电子
互相转化
化学性质
微粒
分子
利用cDNA-AFLP技术分析玉米自交系黄早四甘蔗花叶病毒侵染后基因差异表达
本文以国内广泛应用的抗甘蔗花叶病毒玉米自交系黄早四为材料,利用cDNA-AFLP差异显示方法,分析其接种病毒后的基因表达差异模式.用56对引物扩增出203个基因差异显示片段,其中
期刊
甘蔗花叶病毒
黄早四
cDNA—AFLP
差异表达
SCMV-BJ Huangzaosi cDNA-AFLP differential expression
与本文相关的学术论文