【摘 要】
：
公民精神通常指现代公民重在参与和积极参政议政的实践理性,包括积极维权意识、自觉履行义务意识、恪守规则意识、主动的公民自治意识四大基本要素。大学生的公民精神当前存
【基金项目】
：
2013年河南省科技计划项目（软科学）（132400410405）,2012年河南省教师教育重点课程改革研究项目,2012年许昌学院教研项目（02012120）.
论文部分内容阅读
公民精神通常指现代公民重在参与和积极参政议政的实践理性,包括积极维权意识、自觉履行义务意识、恪守规则意识、主动的公民自治意识四大基本要素。大学生的公民精神当前存着维权意识不足和极端化并存,义务意识淡薄,规则意识不严,自治意识动力不足等严重不足,需要重提公民教育的重大紧要意义,两手抓公民权利和公民义务教育,强化公民道德思想并统帅个人私德,教会大学生学会自律、宽恕和关爱。
其他文献
如今,我已在教育战线上辛勤耕耘了13个春秋.这13年来,我从一名懵懂的年轻教师,成长为教学能手、教学骨干,这一路的收获、一路的成长,都与《黑龙江教育》有着不解之缘.
云是一位画家， 在空中画出一幅幅动人的画， 有的像奔腾的骏马， 有的像温顺的小羊…… 让人浮想联翩。 云是一个隐形人， 从这里飘到那里， 在空中自由自在地走来走去， 一眨眼， 又没了踪影。 云是一个贪玩的小家伙， 和太阳公公一起， 在浩瀚的天空中遨游， 每天都要在妈妈的呼唤下， 才肯乖乖地回家。 云是一个调色盘， 在阳光的照耀下， 变成七彩的颜色， 赤橙黄绿青蓝
教学内容:人教版小学数学第一册第四单元. 教学目标: 1.知识与技能:认识长方形、正方形、三角形和圆,初步感知其特点,正确辨认几种图形.
关于人的本质思想,马克思有许多重要论述,本文通过三个问题进行分析,一、马克思的人的本质思想是什么,二、马克思的人的本质思想与黑格尔的人的本质思想和赍尔巴哈的人的本质
由信息产业部、国家发改委、商务部、海关总署、国家工商总局、国家质检总局、国家环保总局联合制定的《电子信息产品污染控制管理办法》（以下简称《管理办法》）已于2006年2月2
【正】教学内容:北师大版小学数学第7册第3单元乘法第7课时,探索与发现(二)。教材分析:本教材是在学生已经掌握了乘法的意义并且对乘法交换律有了初
Francisco Partners已与Dover集团（NYSE：DOV）下属的Dover Technologies International签署正式协议，赢得了其旗下全球领先的电子装配设备制造商一环球仪器公司（Universal Instrume
非师范专业已经成为当前地方师范院校的重要组成部分,在地方师范院校中如何认识和处理师范专业与非师范专业的关系已上升为重要的研究课题。本文就师范专业和非师范专业的关
以“始于设计，赢在创新”为主题的“首届IPCPCB中国设计大赛”在深圳会展中心已圆满画上了句号。比赛从筹备到举办前后不到两个月，在这么短的时间内，完成从选题、制定评判标准、
本文对矿山测量内井下巷道贯通测量基本方法、技术要求等进行了分析,以此为基础探讨了巷道测量中需要注意的事项,希望给我们的工作起到一定的指导作用。