追根溯源——浅析高中英语后进生的成因和转化策略

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在日常生活和学习中,我们常常可以听到很多学生和家长谈论英语学习,基本上都是在抱怨英语难学,考试成绩很差等。确实,在这个几乎全民学英语的时代,学生的英语学习成绩显得尤为重要。但英语学习往往又是很多学生在众多学科学习中的短板,而他们包括他们家长都搞不清为什么英语就是学不好,又该如何去学英语。因此,我们在此根据英语这门课的学科特点,分析造成很多学生学习落后的成因,并根据成因探讨通过哪些途径实现后进生向学优生的转化。 In daily life and study, we often hear many students and parents talking about English learning, basically complaining about hard-to-learn English and poor test scores. Indeed, in this age of almost all the people learning English, students’ English learning performance is particularly important. However, English learning is often the shortcomings of many students in many subject learning, but they, including their parents, are confused about why English is not good at learning and how to learn English. Therefore, on the basis of the characteristics of the subject of English, we analyze the causes that cause many students to learn backwardness and explore ways to achieve the transformation of advanced students to advanced students based on the causes.
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