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本文从共享思维的内涵和实践出发,综合分析了互联网时代下人们的思维模式,综合阐述影响学生思维模式的主要因素,跟踪调查203名学生的成绩变化和思维方式的改观,结果表明共享思维的培养对于学生成绩的提高和正确的思维观念的形成具有促进作用,也验证了互联网时代下共享思维对学生的健康成长具有积极影响。
互联网时代下共享思维对培养学生思维方式的影响研究
【摘 要】
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本文从共享思维的内涵和实践出发,综合分析了互联网时代下人们的思维模式,综合阐述影响学生思维模式的主要因素,跟踪调查203名学生的成绩变化和思维方式的改观,结果表明共享
【机 构】
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湖南农业大学信息科学技术学院,湖南农业大学东方科技学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2018年26期
【基金项目】
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湖南省教育厅教改项目（2015167）,湖南省教育厅科研项目（项目编号：17A092）
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