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语文是一门工具性和人文性统一的学科，如今语文教学中对文本的解读有的依旧停留在语言表面的简单剖析上，无法把握文章的深层意蕴，导致学生无法实现与文本真正的对话。“追本溯源”的语文教学力求在把握文章语言文字等字面解读的基础上实现对文本更深层次的挖掘，激发学生的生命体验，实现与文本和作者的碰撞。
“追本溯源，激发生命体验”的语文教学
【摘 要】
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语文是一门工具性和人文性统一的学科，如今语文教学中对文本的解读有的依旧停留在语言表面的简单剖析上，无法把握文章的深层意蕴，导致学生无法实现与文本真正的对话。“追本溯源
【机 构】
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430079
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年1期
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