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环境描写包括季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野、草木鸟兽、烈日星空、城镇村落以及人物居室等。记叙文如果能精心设计环境描写,会产生很好的艺术效果。
一、交代故事发生的时代背景
通过对特定环境的描写,展示独特的世态风情,交代故事发生的时间、地点以及时代背景,为读者提供一幅社会历史图景。例如《芦花荡》中的环境描写:“夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。”这段环境描写揭示了当时的芦花荡正处于日寇的不断扫荡和严密的监视、封锁中,更加表现出抗日军民坚定的信念。
二、推动故事情节的发展
情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的。环境描写要以情节为依据,情节发展离不开环境描写。通过自然景物的描绘,渲染环境氛围,推动故事情节向前发展。例如《孤独之旅》:“一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。”作者以遒劲的笔力,绘声绘色地描写了狂风肆虐、大雨滂沱、天地一片黑暗的极为恶劣的自然环境,让主人公置身于恶劣的环境之中,成为促进情节发展的一个重要环节和契机。
三、渲染环境气氛,烘托人物心情
写景往往是寓情于景,借景抒情。记叙文中的环境是“情景交融”的环境,它融入了人物的情感,通过景物传达自己的喜怒哀乐。如《故乡》:“时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横著几个萧索的荒村,没有一些活气。”这段文字通过对阴晦的天气、萧索的荒野等自然环境的描绘,渲染了故乡荒凉凋敝的气氛,烘托出“我”寂寞、沉重、无限悲凉的心情。
四、预示人物命运
在叙事类的文体中如果能恰当地运用环境描写,可以丰赡人物内涵,预示人物命运。如《孔乙己》中,孔乙己最后一次到酒店喝酒的情形:“中秋之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。”预示着孔乙己的悲惨命运。
五、体现人物性格特征
环境描写也可以表现人物的性格特征。如《秋天的怀念》结尾写道:“黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。”这处描写既写出了菊花蓬勃的生命力,突出了“我”已从痛苦、无望转为明朗、坚强,更衬托了母亲对生活的热爱以及对“我”的爱之深。
作文中有意识地融入环境描写,会让你的作文增添一份妩媚,一份诗情画意。
一、交代故事发生的时代背景
通过对特定环境的描写,展示独特的世态风情,交代故事发生的时间、地点以及时代背景,为读者提供一幅社会历史图景。例如《芦花荡》中的环境描写:“夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。”这段环境描写揭示了当时的芦花荡正处于日寇的不断扫荡和严密的监视、封锁中,更加表现出抗日军民坚定的信念。
二、推动故事情节的发展
情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的。环境描写要以情节为依据,情节发展离不开环境描写。通过自然景物的描绘,渲染环境氛围,推动故事情节向前发展。例如《孤独之旅》:“一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。”作者以遒劲的笔力,绘声绘色地描写了狂风肆虐、大雨滂沱、天地一片黑暗的极为恶劣的自然环境,让主人公置身于恶劣的环境之中,成为促进情节发展的一个重要环节和契机。
三、渲染环境气氛,烘托人物心情
写景往往是寓情于景,借景抒情。记叙文中的环境是“情景交融”的环境,它融入了人物的情感,通过景物传达自己的喜怒哀乐。如《故乡》:“时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横著几个萧索的荒村,没有一些活气。”这段文字通过对阴晦的天气、萧索的荒野等自然环境的描绘,渲染了故乡荒凉凋敝的气氛,烘托出“我”寂寞、沉重、无限悲凉的心情。
四、预示人物命运
在叙事类的文体中如果能恰当地运用环境描写,可以丰赡人物内涵,预示人物命运。如《孔乙己》中,孔乙己最后一次到酒店喝酒的情形:“中秋之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。”预示着孔乙己的悲惨命运。
五、体现人物性格特征
环境描写也可以表现人物的性格特征。如《秋天的怀念》结尾写道:“黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。”这处描写既写出了菊花蓬勃的生命力,突出了“我”已从痛苦、无望转为明朗、坚强,更衬托了母亲对生活的热爱以及对“我”的爱之深。
作文中有意识地融入环境描写,会让你的作文增添一份妩媚,一份诗情画意。