大美院语境下的陶瓷艺术教学探量——以零六届为例

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夏天,是成长的季节,像制陶的流程与工艺,最后到了烧成出炉的阶段,灼灼烈火的余温仿佛还没有退掉,但陶瓷的精益已显现眼前。2006年6月,全院每年一度的毕业展开始了。要了解每个专业的状态,毕业创作展是最直观最全面不过的了,它不但是对学生四年学习的一个大总结,也是对学生综合艺术素质的一个测试。对于视专业为金的教师而言,则反 Summer, is the season of growth, such as pottery process and technology, and finally to the firing stage, burning the fire seems to have not returned the remaining temperature, but the ceramic lean has emerged. June 2006, the hospital annual graduation show began. To understand the status of each profession, graduation exhibition is the most intuitive and most comprehensive, it is not only a big summary of the students four years of study, but also a comprehensive test of the artistic quality of students. For the professional as the gold teacher, then the opposite
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