目的:探讨长链非编码RNA CASC10在胃癌中的表达情况及对胃癌细胞增殖、迁移和侵袭能力的影响。方法:从GEO数据库选取胃癌数据集GSE50710和GSE65801并进行差异表达基因分析，使用GEPIA数据库预测胃癌中CASC10的表达情况及对患者预后的影响。利用qRT-PCR技术检测CASC10在胃癌细胞和正常胃黏膜细胞中的表达差异，通过EdU、CCK-8和平板克隆实验检测胃癌细胞的增殖能力，
2017年教育部颁布《加强中小学生欺凌综合治理方案》，指出中小学校要在道德与法治等课程中设置专门模块进行教学，定期对中小学生进行欺凌防范教育。在防范校园冷暴力的工作中，道德与法治课是一条防范校园冷暴力的重要途径。为探究初中道德与法治课教师对校园冷暴力防范教育的认识和态度，本研究采用访谈法收集资料，通过Nvivo12软件对10位一线初中道德与法治教师进行质性分析，发现两个问题：一是道德与法治教师对校
出口质量低端锁定与供给能力不断提升相悖，预示着中国出口产品质量可能陷入“柠檬市场”困境。人员面对面接触是解决信息不对称最有效的方式，为此本文从消费侧角度探究境外人员流入对中国出口产品质量的影响及作用机制。理论上，与消费侧境外人员间的信息不对称会使得出口企业面临“柠檬市场”问题，此时技术进步将无法促进产品质量升级。实证上，使用世界旅游组织最新提供的157个来源地入境中国的人次数据给出经验证据，构建工
＜正＞生生互动就是课堂教学过程中,学生之间相互影响,通过交流、讨论、合作、评价、倾听等多种方式进行互动的学习方式。一、组织小组学习,奠定生生互动观察基础教师要为学生提供课堂互动的基础条件,提出"以小组为单位学习"的要求,让学生在小组合作、交流的基础上完成互动学习,奠定高效生生互动基础。在"探索酸的性质"的教学中,教师可以根据本节课的课程学习目标"知道什么是酸,知道常见的酸有哪些""了解酸碱指示剂在
在研学旅行市场运行过程中，由于质量不确定、信息不对称、投机加成本等现状的存在，无疑符合了“柠檬市场”的典型特征。供给方正向利益链扭亏困难可能会通过逆向利益链来进行盈利是“柠檬市场”的一般发展趋势。文章通过在研学旅行快速发展期预先思考研学旅行市场陷入深度“柠檬化”可能出现的风险，提出相应的风险预防路径，以此尝试保障需求方的权益和市场的健康运行，促进研学旅行真正实现其发展素质教育及助力旅游业高质量发展
目的 探讨江苏宿迁地区长链非编码RNA H19（LncRNA H19）基因多态性与胃癌易感性的关系。方法 选取2019年1月至2021年12月该院收治的265例胃癌患者（胃癌组）和284例健康体检者（对照组）作为研究对象。提取其外周血基因组DNA,运用限制性片段长度多态性PCR技术检测两组研究对象LncRNA H19 rs217727 C＞T和rs2839698 C＞T位点的基因型、等位基因分布频
＜正＞“禾下乘凉梦”是“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平的一个理想追求，是袁隆平的“中国梦”。在缅怀、致敬、感恩袁老的同时，如何让国民教育托起袁老的禾下乘凉梦，如何实现国家的藏粮于地、藏粮于技战略，当成为每个科技工作者和教育工作者思考的重要课题。笔者认为，教育与科技是互相融合的，我们既要培养科研人才，落实藏粮于地、藏粮于技战略，也要做好幼儿园到大学以及成人的教育，让节约粮