多媒体教学应用的误区与对策

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近几十年来,随着多媒体技术和教育技术学学科的发展,多媒体教学应用逐步成为课程教学的一种重要形式,并在当前各级各类的教育改革中扮演着越来越重要的角色。多媒体教学应用作为一种重要的教学模式,与传统教学相比,有着激发教育对象的能动性,增强师生间的沟通交流,提高教学效率与效能等优势。但是,就近几年多媒体教学应用在教育中的应用的实际情况来看,存在的问题也是很多的,其对多媒体教学应用未来的发展所产生的影响也是不容忽视的。本文就多媒体教学应用存在问题进行分析并提出相应对策。
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