【摘 要】
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科学的本质就是从提出问题到解决问题。科学教学要以探究为核心,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。教师要善于安排科学的探究的时间,充足的时间是学生探究能力形
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科学的本质就是从提出问题到解决问题。科学教学要以探究为核心,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。教师要善于安排科学的探究的时间,充足的时间是学生探究能力形成与科学概念内化的最终保证。
The essence of science is from asking questions to solving problems. Science teaching should take inquiry as the core, inquiry is not only the goal of science learning, but also the way of science learning. Teachers should be good at arranging the time for scientific inquiry, and sufficient time is the ultimate guarantee for the formation of students’ inquiry ability and the internalization of scientific concepts.
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