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<正>在吴江中专的校园里,经常可看到这样一种班级学生评价会情景:由班主任主持全体学生任课老师部分学生家长参与的学生评价会。其顺序为学生自评、小组互评、任课老师点评、班主任总结、家长点评,具体为经过事先准备利用半天时间确定对班内不同层次的7、8位学生进行评价并邀请其家长参加。
创新学生评价会提高家校合作实效
【摘 要】
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<正>在吴江中专的校园里,经常可看到这样一种班级学生评价会情景:由班主任主持全体学生任课老师部分学生家长参与的学生评价会。其顺序为学生自评、小组互评、任课老师点评、
【机 构】
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江苏省吴江中等专业学校;
【出 处】
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长三角(教育)
【发表日期】
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2004年期
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