高校经济困难学生发展型资助育人新模式探究

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高校经济困难学生资助工作体现了“教育公平”性质,能够满足大众对高校教育的要求.“发展型”资助育人模式具有主体性、精准化、多样化等特征,是高校资助育人工作的必然趋势.因此,本文通过分析发展型资助育人的内涵和特征,探究现具体实践路径,促进高校教育的公平发展.
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