简易手势有助于歌唱教学的实践与思考——以《美丽的黄昏》为例

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虽然简易手势不是特别精准,但在歌唱教学中有效地引入简易手势辅助教学,能够在一定程度上帮助学生将旋律具象化,更好地感受旋律走向,从而歌唱得更优美。在小学音乐教学中不能忽视简易手势辅助教学,它是提高教学质量和效果的有效途径。
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