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首先分析Java EE课程教学存在的问题,然后基于CDIO的课程能力培养目标介绍符合CDIO要求的项目引领课程教学内容,最后说明通过采用传统课堂与翻转课堂相结合的混合教学模式和项目引领方式驱动学习,实现项目引领与混合教学模式的Java EE课程教学能力培养目标与内容的设计过程。
项目引领与翻转课堂的Java EE课程教学模式设计
【摘 要】
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首先分析Java EE课程教学存在的问题,然后基于CDIO的课程能力培养目标介绍符合CDIO要求的项目引领课程教学内容,最后说明通过采用传统课堂与翻转课堂相结合的混合教学模式和
【机 构】
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海南大学信息学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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海南省高等学校教育教学改革研究项目“计算机专业课程教学模式与创新能力培养机制研究——基于Java EE课程群教学的视角”(Hnjg2017-5);海南大学教育教学改革研究项目(hdjy1714)
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