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针对高校限选课程生命科学与生物技术概论修读学生专业背景迥异、学习积极性不高的问题，笔者结合教学实践，针对生命科学与生物技术飞速发展的现状，以及限选课程传播先进科学技术和最新科学成果的课程属性，对课程尝试改革，对教学内容实行了与时俱进的教改探索，取得了良好的教学效果。
生命科学与生物技术概论教学中的与时俱进探索与实践
【摘 要】
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针对高校限选课程生命科学与生物技术概论修读学生专业背景迥异、学习积极性不高的问题，笔者结合教学实践，针对生命科学与生物技术飞速发展的现状，以及限选课程传播先进科学技术
【机 构】
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南京工业大学生物与制药工程学院
【出 处】
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化工高等教育
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
：
南京工业大学教改项目资助
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