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语用预设是说话人对自己所说语句的预设,是交际双方共同接受的已知信息,也是交际能够有效进行的基本保证.本文针对高职英语听力教学中语用预设的现状分析,探讨语用预设理论对高职英语听力教学的指导意义,从而提出教师应如何运用语言预设理论提高英语听力教学的效果.
语用预设理论对高职英语听力教学的启示
【摘 要】
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语用预设是说话人对自己所说语句的预设,是交际双方共同接受的已知信息,也是交际能够有效进行的基本保证.本文针对高职英语听力教学中语用预设的现状分析,探讨语用预设理论对
【机 构】
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广西工商职业技术学院,广西 南宁,530008
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
：
2020年5期
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