论文部分内容阅读
综合实践课程是课程改革中的重大突破,而在实践中,往往被忽略或搁置,只有从课程本身、政府、社会、学校及相关部门配合互动,才能真正实现其课程价值。
初中综合实践课程的现状及对策
【摘 要】
：
综合实践课程是课程改革中的重大突破,而在实践中,往往被忽略或搁置,只有从课程本身、政府、社会、学校及相关部门配合互动,才能真正实现其课程价值。
【机 构】
：
重庆市綦江区教委古南学区
【出 处】
：
科学咨询(教育科研)
【发表日期】
：
2013年07期
其他文献
21世纪是一个信息时代,信息在农业经济中的地位和作用已日益引起人们的重视,开发利用现代信息技术,加快农业科技创新,已成为农业现代化发展的一个不可缺少的条件.本文以农业
针对我国防沙治沙工作中存在的４个误区和涉及的一些问题，提出了协调６大关系的解决对策，并就沙区产业发展潜力，远景于以展望，和一些需要完善的对策性措施进行了探讨。
霓虹灯的问世及名字的由来霓虹灯有着一个与它的形象很吻合的名字．你看它五光十色、变换莫测，不正像天上的霓虹？其实“霓虹灯”这一名称是从英文词汇“ＮＥＯＮＬＡＭＰ”一词翻译过来．“ＮＥＯＮ”一词是
一般情况下,在断开外电路时,不能将电动势不同的两个电源并联起来,因为在电池组未对外供电时,E1E2构成的回路中有电流通过,E1E2,E2是反电动势,E1对E2充电。但不能由此得出电
随着全球化和经济一体化步伐的加快到来，越来越多的学生选择接受职业学校的教育，以学得一技之长，更好的立足社会。中职学生入学时英语基础普遍较差，主动学习英语的时间通常较少。
本文报道了吴桥超高产探索研究的主要内容和结果。本区小麦－玉米一年两作超高产研究仍有潜力可挖。水资源不足是本区的主要限制因素，小麦节水高产技术体系对作物持续高产具有重
为了满足未来16亿人口的粮食需求，并同步提高农民收入和改善农业生态环境，我国的粮食生产必须依靠高产农田，走集约化多熟超高产之路。本文建议尽早开展不同熟制地区粮食作物超高
解动力学问题，在同一个惯性系里可以选择不同的坐标系，但常常由于坐标系选择不恰当，而易于出现错误．坐标系的选择对于正确地、方便地解算动力学问题具有一定意义．下面我们通过两个
反思性教学的内涵自20世纪80年代以来，反思一词在世界各国教育中已受到广泛的关注，现已成为凝聚教育改革力量的标识或口号，反思性教学已是国际教师教育改革的一个重要方向。