【摘 要】
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本文从全球化的视角，审视了文本的社会功能，凸现了写作教学和语言技术在现代教育中的地位。结合我国高校连续6年扩招所产生的矛盾，针对中国语境中英语写作教学的问题，本项研究比
【机 构】
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清华大学外语系,南昌大学外国语学院
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本文从全球化的视角，审视了文本的社会功能，凸现了写作教学和语言技术在现代教育中的地位。结合我国高校连续6年扩招所产生的矛盾，针对中国语境中英语写作教学的问题，本项研究比较了国内外主流英语考试体系对于写作能力的重视，研讨了如何通过语言技术的开发，构建现代化写作训练系统，达到培养教师队伍、降低教学成本、激发学习兴趣、促进英语教学的目的。本文由前言介绍、问题聚焦、数字写作、结语展望4个部分组成。基于这4个方面的讨论，我们认为，外语教学的基本改革思路，应当体现在以下几个方面：面向国家经济建设主战场，发扬与时俱进精
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