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引导学生处理有差异的语境在涉外离婚判决书翻译教学中非常重要。本研究运用语境顺应论,对涉外离婚判决书的翻译教学过程进行了分析,指出教师应采取以下教学策略来引导学生提高语境差异处理能力,即深化理论、强化语境、优化方法。
语境顺应论在涉外离婚判决书翻译教学中的运用
【摘 要】
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引导学生处理有差异的语境在涉外离婚判决书翻译教学中非常重要。本研究运用语境顺应论,对涉外离婚判决书的翻译教学过程进行了分析,指出教师应采取以下教学策略来引导学生提
【机 构】
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闽南师范大学外国语学院
【出 处】
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牡丹江大学学报
【发表日期】
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2015年10期
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