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高校商务礼仪课程仍然以单一的课堂授课方式为主,实践教学重视度不够。鉴于此,从商务礼仪课堂教学经验出发,提出"知识、能力、素质"三位一体的实践教学新模式改革,并从课堂实训、社会实习和项目策划三大方面进行实践教学,以期为新时代提供"知识、能力、素质"三位一体的综合性商科人才。
新时代高校商务礼仪课程三位一体教学模式探究
【摘 要】
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高校商务礼仪课程仍然以单一的课堂授课方式为主,实践教学重视度不够。鉴于此,从商务礼仪课堂教学经验出发,提出"知识、能力、素质"三位一体的实践教学新模式改革,并从课堂实
【机 构】
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广西民族大学商学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2019年24期
【基金项目】
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广西民族大学校级教学改革研究项目(项目编号:2018XJGY16);广西高等教育本科教学改革工程项目研究成果(项目编号:2015JGB203,2017JGA176)
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