试论多媒体技术在高中数学教学中的应用

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youki2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中数学老师可以运用多媒体科技引发学生的学习爱好,并提升学习自主性。文章主要对多媒体科技在高中数学教育中的主要作用给予解析,并提供建议,为提升高中数学教育质量产生重要影响。
其他文献
词汇是语言的重要构成要素。英语词汇则是英语教学和学生阅读的重要组成部分,离开了词汇,学生无从阅读,离开词汇教师无从言语,离开词汇整个教育学的环节无法顺利展开。经过具体的
研究目的:基于全国范围的基层全科医师职称评审现状及改革态度调查,梳理我国的全科医师职称审评体系现状,探讨职称审评机制存在的问题和不足,调研分析全科医师职称审评体系的
<正> 阑尾手术切口感染,多见于阑尾有化脓、坏疽或穿孔者。此类手术切口感染率一般为40%。既往传统的逐层缝合法,一旦发生感染,术后伤口迁延不愈,甚至长达半年之久。自1996年
由于受文化习惯、生活环境以及社会经济发展水平的制约,藏区地区学生特别是小学生在学习语文时,会遇到比汉族学生更多的困难.在全面推进素质教育的今天,提高藏区地区小学生的
随着我国素质教育的不断深入,小学数学教学活动的开展逐渐融入实践元素。目前,从我国小学数学实践活动课堂开展的作用和价值来看,并未实现其真正的实践教育意义。该情况的主
教学活动中,教师不能简单将现成的知识灌输给学生,而应当通过精心设置的一个个问题链,激发学生的求知欲,使学生在老师的引导下,通过自主探索、合作交流,发现问题、解决问题。教师应
课堂教学是我国目前小学教学的主要组织形式,小学语文教学也主要通过课堂教学形式进行,语文课堂上能否运用启发式教学将直接影响教学效率、教学成绩和学生的成长.小学语文课
在现代小学数学教学大背景下,许多数学教师还在沿用着过去的讲授制教学,不去注重学生自身个性发展和创新意识的培养,导致他们之间丧失了学习数学学习习得积极性。因此小学数
当今世界各国综合国力的竞争,归根到底是个性化、创新型人才的竞争,而人才的培养靠的是教育。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中已提出,培育个性化人才是