【摘 要】
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在现阶段的初中体育教学中,很多学校的体育课常常处于被动的局面.尤其是女生,在生理发展上处于一种怕苦、害羞的心理状态,所以对体育课会产生厌烦和逃避的现象.因此,在初中体
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在现阶段的初中体育教学中,很多学校的体育课常常处于被动的局面.尤其是女生,在生理发展上处于一种怕苦、害羞的心理状态,所以对体育课会产生厌烦和逃避的现象.因此,在初中体育课堂中如何激发和培养学生的体育兴趣,就成了初中体育教师需要研究探讨的重要课题.针对以上问题,浅析快乐体育在初中体育教学中的应用,以提高初中体育教学的质量和培养学生对体育活动的兴趣爱好为基础,增强学生体质和心灵健康为目的,从而促进学生的全面发展.
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