基于师生对话的小学语文教学模式研究

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随着语文教学的发展,师生对话作为一种基础性的教学方式逐步受到了广大语文教育者的关注和认可,作为素质教育背景下的一种教育革新,更是以全新的面貌呈现于语文课堂上。本文对师生对话在小学语文教学中的运用提出了笔者的一些观点,旨在更好的促进小学语文教学的发展。
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