【摘 要】
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语言学科中的部分知识没有具体的定义和概念,主要考查学生的理解能力和应用能力。英语作为国际通用语言之一,也是要掌握的第二门语言。中国在小学阶段就开设了英语学科,由于
【机 构】
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广西壮族自治区靖西市同德乡中心小学
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语言学科中的部分知识没有具体的定义和概念,主要考查学生的理解能力和应用能力。英语作为国际通用语言之一,也是要掌握的第二门语言。中国在小学阶段就开设了英语学科,由于小学阶段的学生在此之前很少接触英语,虽然他们对英语学科很感兴趣,但是在学习过程中很难理解文章、对话中的内容,这也就严重影响了学生的学习积极性。因此,英语教师应该在教学过程中帮助他们体会到学习英语乐趣,避免学生在今后的成长当中对英语产生反感、害怕了解相关的知识。文章作者就在小学英语教学中如何调动学生的积极性提出了自己的观点。
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