初秋时节，我们在班里养了十盆盆景：吊兰、玉树、芦荟、田七、仙人球……
　　那吊兰，柔软的茎从花盆四周轻轻垂下，别有一番韵味；那玉树，肥嫩的叶片挺拔、翠绿，好似一个憨憨的胖娃娃；那芦荟，片片叶儿一律向上，朦胧中，你会感到那是千手观音的手掌。
　　那天，我们把它们放在讲台上，向老师一一介绍。老师大开眼界，笑眯眯地说：“要好好呵护它们，给它们多浇水。”
　　于是，每天早上，我们这些“护花使者”就把它们放在阳台上，晚上再搬进来，生怕它们被冻着。平常还会时不时地给它们松土、浇水，或傻乎乎地跟它们聊天。我们急切地盼望着它们长大，开出一朵朵美丽的小花。
　　可好景不长，新鲜劲过去后，我们就渐渐忽略了它们——忘了让它们晒太阳，忘了给它们浇水。很快，玉树的茎干巴了，芦荟的叶儿发黄了……它们像失去呵护的孩子，一个个无精打采的。同学们黯然伤神，以为它们都死了。我不忍心，把它们一盆盆移到走廊旁向阳的窗户下。
　　时间过得很快，又是一个清晨，我早早地来到教室时，猛然间，一袭暗香扑鼻而来，沁人心脾。哪来的花香？
　　我放下书包，闭上眼，深深地嗅着，蹑手蹑脚地向那香味浓郁的地方挪去。一步、两步、三步……在一面窗下，我停了下来。睁开眼，惊喜地发现，吊兰、玉树、仙人球，这些曾被我们遗弃的植物正生机勃勃地生长着——吊兰开出了许多小黄花，仙人球上也长出了小球，玉树枝又重新发了芽……顿时，我的眼睛湿润了。
　　我怔怔地望着这些植物，任凭时间从我身旁默默地流走。当我从沉醉中醒来时，身边已围了许多同学，他们和我一样，脸上写满了惊喜。没想到，那些植物好似受到了感应，开得更美了，长得更精神了。
　　欣喜之余，我对这些植物无尽地感叹起来。它们都有着潜藏于生命里的原动力，我们的过度呵护不仅没有使它们茁壮成长，还会让它们一天天娇弱下去，经不起一点生活的磨难。成长，有时需要放一放手，让生命去经历一些风风雨雨。
　　忽然间，我想到了自己。（指导老师：夏玉桥）