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中国的初等教育制度和初等教育目标经历了许多改革。作为这种变化的一部分,每个社会阶层都越来越需要更多的学生来获得更好的学习能力。小学数学教育长期以来被认为是小学教育面临的挑战之一,因为学生们不愿意学数学,对学习方法知之甚少。针对学生不愿意参加小学数学课程和缺乏学习方法等实际问题,提出了以下提高小学数学教学质量的具体方法.