【摘 要】
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本文将主要探索“翻转课堂”教学模式下外科护理学考核改革方法。新课改下，要求教师在开展教学活动的过程中需要运用先n进的教学模式，促使教学的效果达到最优。“翻转课堂”教
【机 构】
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云南省玉溪卫生学校教务处,云南玉溪,653100
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本文将主要探索“翻转课堂”教学模式下外科护理学考核改革方法。新课改下，要求教师在开展教学活动的过程中需要运用先n进的教学模式，促使教学的效果达到最优。“翻转课堂”教学模式作为信息时代下的产物，将其运用在教学活动中，可以显著提升教学的质n量与效果。但是需要将优质的考核模式引入其中，促使教学模式发挥其最大的功效
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