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目的：分析健康教育在急性化脓性鼻窦炎患者护理中的作用。方法：以我院 67 例急性化脓性鼻窦炎患者为研究对象，依照抓阄法分成甲、乙两组，分别开展常规护理、常规护理联合健康教育；比较两组患者医护依从性、干预前后心理状况。结果：乙组患者医护依从优良率（96.97%）明显高于甲组（76.47%）（P ＜ 0.05）。干预前，两组抑郁自评量表（SDS）和焦虑自评量表（SAS）评分相比，无明显差异（P ＞ 0.05）；干预后，乙组上述评分均低于甲组（P ＜ 0.05）。结论：在急性化脓性鼻窦炎护理中健康教育的应用效果