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有效的课堂教学评价充满了智慧。教师要注重自身修养，常怀宽容之心，不急不躁，从容面对。教师要想做到适时恰当点评，必须课前做足功课，对于学生探究结果，要充分预设，形成点评引导系列预案。教师中肯的评价是对学生整体表现的肯定，也是对学生的鼓励，也把探究活动引向纵深。学生因评价而活跃、课堂因评价而精彩、教育发展因评价而迈向快车道。