公共关系与图书馆的发展杨希平改革开放以来，公共关系在我国悄然兴起，在经济领域发挥越来越重要的作用，并且引起图书馆界的重视和应用。本文就公共关系在我国出现的背景，公共关系对图书馆事业发展的作用，以及图书馆开展公共关系实践活动的组织形式和活动方式等问题，...
孩子们的生活来源于他们生存的世界、生活的家庭，我们生存的地方是个变化莫测、充满神秘的世界，幼儿从出生就开始不断地认识这个世界，种种神奇现象、有趣的知识都能吸引他们的注意力，他们喜欢探索，享受着探索的过程及得到结果的成功感。探究活动的开展离不开各种材料的运用，而家庭资源一直是幼儿园活动开展的强有力支持，生活化来源于孩子生活以及他们的家庭。那么我们要如何利用好家庭资源生活化来开展幼儿的科学探究活动呢？
不管是虚幻还是真实,是时尚还是游戏,网络时代的恋情,不可否认地正悄悄地向我们走来,爱情的网线开始取代月老手中的红线,许多未曾谋面、甚至远隔重洋的男女通过网络相识、相
科学教育的自由从放手开始，基于放手开始生成的资源，不仅在于授之以鱼、授之以渔，更授之以渔场。每一个学生都可以拥有更广阔的自由呼吸空间，拥有广阔的“渔场”。教育是要开发学生的潜力，我们为学生准备必要的条件，但不是准备充分的条件。我们为学生提供一个“渔场”，让学生在科学实践中成长，真正自主学习、自主发展。把课堂当成舞台，给学生一个舞台让他们展示自己。 科学课堂亦如此，《小学科学课程标准》实施探究式的
近日，2008年江苏省幼儿园活动展示暨幼教科研协进会在宁召开，来自全省近160位幼教工作者参加了此次会议。江苏省教育科学研究院、江苏教育学院党委副书记李久生教授到会并致欢
一这一次的出发,已经酝酿良久,虽然时间赶之又赶,但终还是留了这登机前的一点时间给我来完成这一片短短的开篇之语。
数学基本活动经验是指在数学目标的指引下，通过对具体事物进行实际操作、观察和思考，从感性向理性飞跃时所形成的认识。活动经验主要包括操作的经验、探究的经验、思考的经验、复合的经验。对此研究的价值在于：一是进行知识建构的前提；二是实现过程与方法的载体；三是落实实践综合应用的途径；四是培植学生学习数学的情感；五是提高学生思维的水平。 数学基本活动经验是儿童个人经验的重要组成部分，是儿童学习数学、提高数学
一、不断进取，教学相长是环保教育中教师的管理追求 策略一：被动变主动——参与管理 管理是一种社会职能，其实质是协调组织内外部的关系，使组织及资源达到效率最大化的问题，使每个部门和每个教师的主动性，创造性得以发挥。让部分有理想、有能力、又自愿的老师，通过竞聘适当承担一些管理工作，以主人翁意识参加幼儿园环境管理和建设，分担担子成为管理的主人。设立三个管理层，即课题组、课程组、活动策划组。演讲活动《
服从与信念：青年学生投身“文革”的动因［加拿大］朱丽娅·邝著刘松茂译在“文化大革命”中率先起来造反的是青年学生。中国几乎近百万学生的热忱，不能简单地解释为是受到学校
在数字化学习环境中，人们的学习方式发生了重要的变化。数字化学习与传统的学习方式不同，学生不再依赖于教师的讲授与课本的学习，而是利用便捷的数字化平台和丰富的数字化资源，相互之间开展协商讨论、合作学习，通过探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习。 面对大数据时代的社会化互动学习，学生需要一个共同成长的自主学习环境，并且期待得到同伴、教师、家长甚至社区志愿者的激励和评价，借助“魔灯”平台