基于在线课程的《文学概论》混合式教学策略探析

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《文学概论》混合式教学策略主要包括精选符合学情的教学内容、开展“接地气”的教学对话、实施多元化评价方式等三个方面。《文学概论》混合式教学,使学生的主体性得以凸显,学习的主动性、创造性品质得以锤炼,学生由“被动接受”变为“主动探索”,学习成为知识探求、思维提升、审美建构的过程,成为师生、生生对话的过程。
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