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信息技术化是教育发展的必然趋势。2004年教育部颁布《大学英语课程教学要求（试行）》，对教学模式改革提出要求：“新的教学模式应以现代信息技术，特别是网络技术的支撑，使英语教学不受时间和地点的限制，朝着个性化学习，自主式学习方向发展”。基于这一要求，180所大学从2004年2月启动大学英语教学改革试点，从网络技术应用的初级阶段转向网络技术与学科课程的整合。如今，大学英语网络教学正在全国范围内得到迅速推广，无论试点学校还是非试点学校都加入到这场信息化英语教学改革的大潮中来。在这样的大背景下，教育部高教司组织了