■重点领域：科学
　　■主角：宝宝和奶奶
　　■场地建议：卧室
　　对话奶奶
　　打滚是孩子很喜欢的一种玩乐方式，如何让孩子在打滚中玩出知识，这就需要家长智慧地筹谋了。今天是祖孙日，奶奶可以和宝宝玩下面这个小游戏，让宝宝在打滚的玩乐中，感知左右，建立空间感。
　　目标
　　A.初步感知生活中数学图形、空间位置的有用和有趣。
　　B.感受奶奶与自己一起游戏的愉悦。
　　任务卡
　　准 备
　　有一定软度的床或者比较宽大的垫子，4个相同图案的、比较醒目的贴纸。
　　A.说一说，感知左右
　　请宝宝躺下，双手“十”字交叉抱于胸前。
　　奶奶在宝宝的左边依次贴上两张红灯笼贴纸，在宝宝的右边也依次贴上两张红灯笼贴纸，边贴边为宝宝口头描述：“左边，第一个红灯笼；左边，第二个红灯笼……”让宝宝初步感知左右。
　　B.滚一滚，左右练习
　　奶奶发出口头指令，如“请向右边第一个红灯笼翻转”，“请向左边第一个红灯笼翻转”。（可以根据宝贝的兴趣调整次数）
　　C.想一想，是左还是右
　　奶奶不说话，用手向左/右推动宝宝，同时问宝宝，是向左还是向右翻转了？
　　行动
　　依据
　　《3- 6岁儿童学习与发展指南》：5～6岁幼儿能辨别自己的左右。
　　贴士
　　奶奶可以根据宝宝游戏时的情况，进一步提高游戏难度，如果宝宝熟练掌握了左右转向，可以将贴纸拿去，口令变成：“向左/右转，1/2圈。”
　　问题
　　什么形状可以滚动起来？