PBL教学模式在中职护理专业《药理学》课程中的应用实践

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基于问题的学习是PBL教学模式的核心。近年来由于素质教育的兴起,这种以学生为主体的学习方式也大受欢迎。本文就本专业对中等职业护理专业《药理学》课程,应用PBL教学模式的初次尝试进行简要阐述,也为PBL教学模式的发展和推广提供一些有益参考。
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