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数学是一门逻辑思维要求十分严格的学科，对于小学生来说培养初步的逻辑思维能力对以后的数学学习有很重要的意义。新课n改实施下，教育部门提出，小学生学习小学数学的目的是在掌握数学知识的基础上锻炼逻辑思维能力。为了更好地达到教学目的，小学数学n教育出现了几何直观教学的教学方式，这种方式可以有效提高学生思维能力，同时显著的教学成果也展示了直观教学的重要意义。