基于“翻转课堂”的小学语文教学策略

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传统的应试教育在新课程教育的改革下已经被逐渐抛弃,在新课程教育的推动下,“翻转课堂”教育模式逐渐兴起.在小学语文的教学中,合理地利用这种模式能够帮助学生更好地理解和掌握课堂知识.在预习的过程中便可以通过制作视频的方式加深学习效率,教师也能在制作视频的过程中更好的备课,更深层次的理解语文课堂中的知识点.因此,在未来几年甚至更长的时间内,“翻转课堂”的教育模式在小学语文教学中都会具有重大的影响.
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