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学年论文是高等院校培养学生综合能力的重要教学环节,其在教学过程中发挥着不可替代的作用。一些原有的论文管理办法已不能完全适应学年论文管理的需要,如何充分发挥学年论文在教学运行中的促进作用,切实解决当前学年论文管理中所遇到的具体问题,是学年论文管理面临的重要课题,也是笔者在本文中所要探讨的主要内容。