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在21世纪中,互联网已经逐渐地融入到人们的学习、生活、工作中,在方方面面上都有所体现,并发挥着较大的便利和优势。因此,在这样的网络环境下,初中教师在作文教学中,也应积极地实现教学革新,积极地应对网络环境下的挑战和机遇,使得教学本身得到更高层次的进步和发展。基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。