青春期心理学引入高中教育的思考

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从心理学的角度而言,青春期定义为青年的初期.处于青春期的学生正处在中学阶段,是学生成长以及学习的重要阶段.青春期的学生经历着身体的快速成长以及越来越大的学习压力,已经从懵懂逐渐向着成熟迈进,但还有着不成熟的心理.他们想要证明自己已经长大,但是却依然需要家长的照顾以及老师的正确引导.因此在高中的教育过程中,将青春期的心理学引入高中教育中着十分重要的作用.
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