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当前,我国已进入信息社会,信息技术成为人才必备的基本能力之一.从小学开始,学生就开始学习信息技术.为了提高信息技术的教学效率,应利用小组合作的模式开展教学,提高学生的动手能力和合作能力.基于此,主要分析了小学信息课中小组合作方式的应用策略,期望能够实现小学信息课的应有之义,促进学生的全面发展.