【摘 要】
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<正>1增强学生的民族自豪感、自尊心及自信心通过了解我国生物学发展史、生物学成就及生物科学家的事迹,如1976年袁隆平院士培育出了杂交水稻,2015年中国女科学家屠呦呦获得
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<正>1增强学生的民族自豪感、自尊心及自信心通过了解我国生物学发展史、生物学成就及生物科学家的事迹,如1976年袁隆平院士培育出了杂交水稻,2015年中国女科学家屠呦呦获得了诺贝尔生理学或医学奖等,能使学生感受到中国人在高科技领域为世界发展做出的巨大贡献,从而增强民族自豪感及自尊心。2培养积极的生活态度和健康的生活方式通过'选择健康的生活方式'一节教学内容,使学生了解健康不仅仅是没有疾病,还包括身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,明确了吸
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